【教育新聞整理報導】2025年8月1日至8月13日

第七節活動課引爭議:新北教育局澄清非強制,基層教師憂配套不足

【新聞來源】2025/8/4 聯合新聞網

【事件摘要】

教育部建議國中小第七節課可安排體育、藝術等活動課程,原意為豐富學生學習,然而此舉卻引發基層教師反彈。多位新北市議員質疑此政策與現實脫節,恐加重學校壓力,呼籲市府撤回公文。

對此,新北市教育局澄清,此政策屬「鼓勵」性質而非強制,並表示已向教育部反映現場執行困難。教育局強調,學校可依自身需求彈性調整,並非所有學校都須執行。同時,北市教育局也表示尊重學校專業自主,將協助學校規劃符合學生需求的課程。

【小編OS】當「鼓勵」變成公文,基層教師感受到的,往往是壓力,而不是彈性。

偏鄉教師留不住?立委籲修法「在地師培」

【新聞來源】2025/8/7 聯合新聞網

【事件摘要】

偏鄉教師難尋,立法院近日召開公聽會,聚焦討論《偏遠地區學校教育發展條例》的修法方向。有教師反映,現行制度規定偏鄉教師須服務滿六年才能介聘,反而讓許多老師卻步,導致師資流動率居高不下。

對此,多位立委提出新解方,包括讓偏鄉在地、無教師證的代理教師有管道取得正式資格,例如透過公費補助參與師資課程,或設立專屬的「偏鄉教育證」。教育部也表示將持續研議,力求改善偏鄉師資的困境。

【小編OS】比起硬性規定「留人」,或許給予在地老師更多「成為正式」的機會,才是真正留住人才的有效辦法。

彰師大性平案引發譁然:諮商公會發公開信,譴責倫理失當

【新聞來源】2025/8/8 中央社新聞網

【事件摘要】

日前彰化師範大學輔導與諮商學系傳出教授涉嫌性騷、性侵事件,引發社會關注。中華民國諮商心理師公會全國聯合會對此發出公開信,嚴正譴責此為「嚴重的倫理失當」,並向勇敢揭發的受害者致謝。

公會呼籲所有心理師與助人工作者反思並警覺自身的專業權力,培養性別與權力敏感度,確實遵守專業倫理。此外,公會也將持續推動心理師法修法,建立更完善的懲戒制度,並提升民眾對諮商倫理與個案權利的認識,期盼能杜絕類似憾事再次發生。

桃園首創特教助理員「全聘期制」,盼留住人才穩定師資

【新聞來源】2025/8/12 公視新聞網

【事件摘要】

為因應特教學生人數逐年增加,桃園市教育局不僅四年內增設159個特教班,更率先六都,推出特教助理員「全聘期制」。

此舉旨在改善過往時薪制特教助理員的窘境——即便寒暑假持續服務,年資卻只能計算9個月,導致人力流動率高,學生也難以適應。透過全聘期制,助理員的勞健保不再中斷,權益更有保障,希望能提升留任意願,進而穩定特教師資,提供孩子們更優質的學習與照顧品質。

導師加給凍漲13年!教團呼籲調漲至5000元,提升教師薪資競爭力

【新聞來源】2025/8/12 中時新聞網

【事件摘要】

國中小導師加給已長達13年未調整,高中導師加給也8年未動,長期維持每月3000元。全國教育產業總工會為此發聲,批評導師職務加給遠低於基本工資,導師們除了教學,還需承擔生活指導、親師溝通、行政事務等重責,卻被視為「廉價勞工」。

教團強烈建議,應將高國中小導師加給調高至每月5000元,並同步提升兼行政職教師的加給,以反映物價上漲,並提升教師薪資待遇的競爭力,避免人才流失。

【小編OS】當導師的付出無法被薪資公平衡量,再多的熱情,也可能被現實消耗殆盡。

114學年度分科測驗放榜:錄取率創新高,大學缺額五年最少

【新聞來源】2025/8/13 聯合新聞網

【事件摘要】

114學年度大學分發入學今天放榜,錄取率達96.34%,較去年小幅提升。今年總登記人數減少,但錄取人數降幅較小,因此錄取率不減反增。在少子化浪潮下,大學缺額問題仍受關注,但今年缺額數僅1220個,為近五年來最低。

值得注意的是,仍有1236名考生未能錄取,這些考生平均填寫了41個志願。而錄取學生的平均志願序則為第22個志願,顯示考生在志願選填上仍需審慎規劃。

📂資料來源
1. https://udn.com/news/story/6885/8917094?from=udn-catelistnews_ch2

2. https://udn.com/news/story/6885/8922652?from=udn-catelistnews_ch2

3. https://www.cna.com.tw/news/ahel/202508080157.aspx

4. https://news.pts.org.tw/article/765162

5. https://www.chinatimes.com/newspapers/20250812000494-260114?chdtv

6. https://udn.com/news/story/6925/8935849?from=udn-catelistnews_ch2

🌻編/陳彥文

現職國中輔導教師,曾被算命師提醒「彥」字帶三把刀,所以說話過於難聽。立志成為一個誠實且對社會有貢獻的人,關注性別平等教育與生命教育,同時也是雙語教學的菜鳥。

🌻圖/蘇珈儀

現職企業人資,一位熱愛海邊與散步的都市人。從教育圈畢業後,與好友以教點的方式繼續為教育盡一份力。希望能與孩子們一同保持對世界的好奇,直到老去!

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