教師身心調適假「口惠實不至」？教團怒批：納入事假等同沒給假

【新聞來源】2025/8/15 聯合新聞網

【事件摘要】

教育部預告修正教師請假規則，新增「身心調適假」，看似為教師權益加分，卻引發全國教師工會總聯合會（全教總）的強烈不滿。全教總批評此假別將納入教師原有的7天事假額度，實為「換湯不換藥」，並未真正增加假別，也無法解決教師長期累積的身心壓力。

教育部則回應，修正草案仍在預告階段，歡迎各界至公共政策平台提供意見，並強調此假別是以「預防保健」為出發點，希望鼓勵教師關注身心健康。

【小編OS】當教育部提倡「身心調適」，卻只給老師換一個請假的理由，這張名為「關懷」的假單，終究顯得有些諷刺。

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少子化浪潮來襲：龍年紅利已過，國小生人數118學年估跌破百萬

【新聞來源】2025/8/16 聯合新聞網

【事件摘要】

教育部最新報告指出，國小學生人數高峰已過，未來將一路下滑。儘管受惠於13年前的「龍年紅利」，國中、高中與大學仍會短暫迎來一波學生數小高峰，但長期趨勢仍不樂觀。

報告預測，國小學生數將在118學年跌破百萬大關；國中與高中學生數雖會因龍年效應短暫回升，但最終仍將大幅減少超過五成。大學生人數也將在118學年後短暫回升，但整體趨勢不變，預計到129學年將比103學年減少超過50%。這份數據凸顯了少子化對各教育階段帶來的嚴峻挑戰。

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軍公教明年不調薪！全教總痛批：座談會形同「摸頭大會」

【新聞來源】2025/8/21 聯合新聞網

【事件摘要】

行政院拍板明年軍公教不加薪，引發全國教師工會總聯合會（全教總）強烈不滿。全教總批評，此決定凸顯現行調薪機制缺乏透明度，不僅排除基層代表，更讓日前舉辦的調薪座談會形同虛設。

全教總呼籲政府應立即改善，建立透明、制度化的調薪機制，並主張應將導師加給等各項薪資，依物價指數與經濟情勢合理調整。此外，針對退撫基金撥補，全教總也要求政府應依最新精算報告，從「20年」縮短為「10年」足額撥補，以確保基金的永續性，落實政府作為雇主的責任。

【小編OS】當談判的門被關上，老師們感受到的，不只是薪資的停滯，更是對專業價值的漠視。

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國北教大爆體育系霸凌事件：教練涉入助長歪風，校方證實將啟動調查

【新聞來源】2025/8/22 Newtalk新聞

【事件摘要】

國立臺北教育大學體育系傳出嚴重校園霸凌，數名學長姐在新生群組中言語恐嚇，要求新生服從「學長姐文化」，甚至有教練涉入其中，發言助長霸凌歪風。此事在社群媒體上引發輿論譁然。

對此，國北教大已發出公告，證實將依《校園霸凌防制準則》啟動調查，並強調校方對此事件的重視。校方也澄清，涉案的錢姓教練並非正式聘用，另一名楊姓教練則因聘期屆滿且教練證已失效，將不再續聘。校方表示，兩位教練均不再協助籃球訓練事務，並承諾將秉持客觀公正的原則處理。

【小編OS】看來體育系的專長訓練不只動手動腳還動嘴呢

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教部認定葉丙成未違性平法，教團痛批「雙重標準」引爆基層怒火

【新聞來源】2025/8/23 公視新聞網

【事件摘要】

教育部性平會近日針對次長葉丙成性平案完成調查，最終認定其行為並未違反《性別平等教育法》，引發社會譁然。當事學生對此結果深感失望，新北市議員黃淑君也直言不意外，並質疑教育部對此案的態度與專業性。

對此結果，多個教團皆表達強烈不滿，批評教育部「荒謬的雙重標準」。教團指出，身為教育人員本應負有保密義務，但性平會卻以葉丙成「非調查成員」為由，認定其行為不違法。教團憂心，此例一開，未來基層教師若發生類似事件，是否也能比照辦理，此舉恐嚴重打擊基層教師對教育制度的信任。

【小編OS】我沒有錯喔~但是為了讓大家開心我還是委屈辭職好了QQ

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開學倒數！教育部公布國中小代理教師缺額，仍有一千多個職缺待補

【新聞來源】2025/8/25 中央社

【事件摘要】

國中小即將開學，全國教師人力缺額問題再次浮上檯面。針對媒體報導的「2600個教師缺」，教育部澄清，截至8月25日統計，全國公立國中小實際缺額為1429名代理教師。

教育部表示，已持續與地方政府合作，並鼓勵各縣市建立代理教師聘用誘因，例如正式教師甄選加分、交通補助等。此外，也建議學校可透過校內教師、跨校教師或退休教師兼課等方式，彈性調度人力，確保教學品質不受影響。

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📂資料來源
1. https://udn.com/news/story/6885/8941979?from=udn-catelistnews_ch2

2. https://udn.com/news/story/6885/8943530?from=udn-catelistnews_ch2

3. https://udn.com/news/story/6885/8954118?from=udn-catelistnews_ch2

4. https://newtalk.tw/news/view/2025-08-22/989197

5. https://news.pts.org.tw/article/767026

6. https://www.cna.com.tw/news/ahel/202508250258.aspx

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🌻編/陳彥文

現職國中輔導教師，曾被算命師提醒「彥」字帶三把刀，所以說話過於難聽。立志成為一個誠實且對社會有貢獻的人，關注性別平等教育與生命教育，同時也是雙語教學的菜鳥。

🌻圖/蘇珈儀

現職企業人資，一位熱愛海邊與散步的都市人。從教育圈畢業後，與好友以教點的方式繼續為教育盡一份力。希望能與孩子們一同保持對世界的好奇，直到老去！

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