
—當我們不只是老師,也是一個會害怕離開的人
「如果明天就是你人生的最後一天,你最想做什麼?」
這集《厭世老師生存指南》不是在聊離職、不是在抱怨教務處,而是打開那個我們從小就被訓練忽略的話題——死亡。聽起來很硬,但我們用的方式,依然保留教點式的溫柔與嘴砲:開一張人生清單、寫一封遺書、設計一場自己的告別式,然後問自己:「我正在活得像我自己嗎?」
如果明天就要離開,你會怎麼過?
我們問自己:如果真的只剩最後一天,會想做什麼?
答案出乎意料的平凡——跟家人吃飯、跟某人說謝謝、整理房間、看一次海、抱一抱學生。
你會發現,那些真正重要的事,不是偉大的成就,而是那些你一直放著、卻一直放不下的小事。
🗒️小任務:寫下你此刻最想做的三件事,然後想辦法先完成一件。
寫一封給自己的遺書
不是為了遺產分配,也不是準備放棄,而是用一封信,好好告訴自己:
- 這些年你努力了什麼?
- 有哪些人,你還沒謝謝?
- 如果再來一次,有什麼你會勇敢一點去做?
我們都不是什麼成功人士,但每一段人生都有說出口的價值。
📝小任務:用五分鐘寫一段給自己的話,「如果我明天就要離開,我想對自己說的是……」
面對死亡,也是在重新練習活著
我們聊到每個人對死亡的第一次感知,但你有沒有發現,學校教育從沒教過我們如何「面對結束」?
- 怎麼處理失去?
- 怎麼說再見?
- 怎麼規劃自己的結尾?
我們相信,面對死亡,不是走向陰暗,而是照亮活著的每一天。
最後,我們這樣對自己說:
「還不想死,是因為還有沒說出口的話,還有沒完成的作品,還有想陪伴的學生和家人。」
寫遺書,不是準備離開,而是提醒自己:我們還有選擇的機會,還有活得像自己的權利。
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🌻文/陳彥文
現職國中輔導教師,曾被算命師提醒「彥」字帶三把刀,所以說話過於難聽。立志成為一個誠實且對社會有貢獻的人,關注性別平等教育與生命教育,同時也是雙語教學的菜鳥。
🌻圖/蘇珈儀
現職企業人資,一位熱愛海邊與散步的都市人。從教育圈畢業後,與好友以教點的方式繼續為教育盡一份力。希望能與孩子們一同保持對世界的好奇,直到老去!
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